La Educación Virtual

En el pasado era casi imposible pensar que nos podríamos comunicar a distancia con el uso de teléfonos celulares y mucho menos pensar que seriamos capaz de comunicarnos y ver a personas en cualquier parte del mundo; este avance tecnológico a influenciado la educación, incorporando muchas herramientas tecnológicas como lo son las computadoras portátiles, tabletas y teléfonos celulares, y con ello comenzó a desarrollarse los software educativos que han servido como apoyo en el proceso educativo, pero en el futuro la pregunta sería ¿Remplazaran las maquinas a los Docentes?; ya en lugares como Japón la mayoría de actividades son realizadas por robot. En referencia a lo anterior queda la inquietud de cuál será el papel que cumple el docente y si somos o no indispensables, en la actualidad existe mucha polémica por las Aulas virtuales de aprendizaje y su efectividad, a pesar de la creación de estas aulas siempre habrá un docente quien administre estas aulas y a su vez cabe resaltar la importancia de la comunicación personal y la interacción humana. Si observamos el comportamiento humano podemos determinar que un gran porcentaje de los seres humanos tendemos a hacer trampa para resolver muchas situaciones en la vida, por lo que se hace necesario adaptar una experiencia mixta o Blender learning para obtener lo mejor de los dos sistemas de enseñanza, yo creo que lo importante será que los docentes vayan de la mano de los avances tecnológicos e incorporen todas estas herramientas a sus actividades educativas, podemos observar que en países de Latinoamérica se han implementado proyectos tecnológicos educativos, los cuales no han tenido el éxito que se esperaba, ya que la mayoría de docentes tienen reticencia al uso de las herramientas tecnológicas y excluyen estas actividades para no sentirse menos preparados que los estudiantes digitales. En la actualidad es necesario por parte de los gobiernos de nuestros países generar proyectos para la alfabetización tecnológica de los docentes, los cuales siguen usando modelos tradicionales de enseñanza a estudiantes de una nueva era tecnológica, en el mismo orden de ideas todos las herramientas de aprendizaje provienen de países extranjeros, cuando observamos la ingeniería de software educativos observamos que son muy pocos los países que están desarrollando software educativos y se reduce el porcentaje cuando vemos aquellos que cumplen con estándares de calidad, para finalizar podemos decir que para que los procesos educativos mejoren en estas próximas décadas debemos utilizar las dos formas de enseñanza y aprendizaje, o sea utilizando métodos tradicionales e incorporando todas las herramientas tecnológicas para que los estudiantes digitales pueda tener dos profesores; uno al que puede ver y el otro al que no ve, pero que puede interactuar con él, muchas gracias.