<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0'><channel><title>Interaccess</title><link>http://www.internationalaccess.com.ar</link><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Coordinadora de InterAccess&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Profesora de Ingl&amp;eacute;s, Graduada del Joaqu&amp;iacute;n V. Gonz&amp;aacute;lez &lt;br /&gt;Practitioner en Programaci&amp;oacute;n Neurolingu&amp;iacute;stica- Escue</description><image>
						<title>Interaccess</title>
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				  </image><item><title>Para aprender hay que equivocarse</title><link>http://www.articulo.org/articulo/3345/para_aprender_hay_que_equivocarse.html</link><description>&lt;p&gt;A los adultos cada vez nos cuesta más tomar una actitud relajada y positiva frente a los errores. En el aprendizaje de los idiomas extranjeros, es muy frecuente que los adultos se frustren fácilmen</description><guid isPermaLink='false'>http://www.articulo.org/articulo/3345/para_aprender_hay_que_equivocarse.html</guid><pubDate>Mon, 14 Jul 2008 10:56:50 -0500</pubDate></item><item><title>Las creencias limitantes en el aprendizaje</title><link>http://www.articulo.org/articulo/3344/las_creencias_limitantes_en_el_aprendizaje.html</link><description>&lt;p&gt;Incorporamos, pensamos, procesamos, guardamos en la memoria y acomodamos los conocimientos nuevos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;A partir del momento en que nacemos, recibimos los estímulos del entorno y es así como comen</description><guid isPermaLink='false'>http://www.articulo.org/articulo/3344/las_creencias_limitantes_en_el_aprendizaje.html</guid><pubDate>Mon, 14 Jul 2008 10:55:27 -0500</pubDate></item><item><title>La resonancia afectiva de las palabras</title><link>http://www.articulo.org/articulo/3343/la_resonancia_afectiva_de_las_palabras.html</link><description>&lt;p&gt;Cuando nos comunicamos con los demás, elegimos determinadas palabras que identifican quienes somos, de que país o ciudad provenimos, nuestros estudios, clase social, y rango aproximado de edad, ent</description><guid isPermaLink='false'>http://www.articulo.org/articulo/3343/la_resonancia_afectiva_de_las_palabras.html</guid><pubDate>Mon, 14 Jul 2008 10:54:00 -0500</pubDate></item><item><title>El inglés como herramienta en los negocios y las empresas</title><link>http://www.articulo.org/articulo/3342/el_ingles_como_herramienta_en_los_negocios_y_las_empresas.html</link><description>&lt;p&gt;Como todos bien sabemos, el inglés sigue siendo el idioma internacional y de los negocios. Es importante contar con una buena comprensión oral y escrita, tanto para negociar como para cualquier pue</description><guid isPermaLink='false'>http://www.articulo.org/articulo/3342/el_ingles_como_herramienta_en_los_negocios_y_las_empresas.html</guid><pubDate>Mon, 14 Jul 2008 10:53:00 -0500</pubDate></item><item><title>Modales en la cultura latina y sajona</title><link>http://www.articulo.org/articulo/3341/modales_en_la_cultura_latina_y_sajona.html</link><description>&lt;p&gt;Una de las cosas que distinguen a los latinos de los sajones son los códigos de cortesía demostrados a través del lenguaje.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;No es que los latinos seamos menos corteses, sino que los sajones e</description><guid isPermaLink='false'>http://www.articulo.org/articulo/3341/modales_en_la_cultura_latina_y_sajona.html</guid><pubDate>Mon, 14 Jul 2008 10:39:00 -0500</pubDate></item></channel></rss>

