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Estudiantes gallegos muestran mejores competencias lingüísticas que matemáticas

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Los exámenes y pruebas que se realizan a los estudiantes siempre son con motivo de poder primero conocer la realidad educativa y luego poder mejorarla en la medida en que esta se pueda mejorar. Definitivamente, estamos ante una prueba que se realizó a estudiantes por parte de la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.

Este estudio se llevó a cabo en 1 090 centros educativos y a un total de 42 900 alumnos tanto de primaria como de secundaria. Se subrayó además que esto fue un estudio de carácter obligatorio para todos los estudiantes ya que era importante conocer la realidad y hacer una reflexión sobre las decisiones que se deberían de tomar a futuro. Con este tipo de evaluaciones la administración pretende que se conozcan resultados objetivos y que realmente sirvan para orientar las políticas educativas hacia una mejora realmente significativa para los alumnos.

Este estudio arrojó resultados interesantes que deberán ser analizados posteriormente. Se dio a conocer que los estudiantes gallegos tienen, en promedio, mejores aptitudes o competencia lingüísticas tanto para español y gallego. Sin embargo, así mismo se vio como en matemáticas esto no es tan determinante. Esto se podría deber a la importancia que se le ha dado a que todos los estudiantes tengan las mismas posibilidades lingüísticas descuidando inconscientemente el lado de los números donde las matemáticas son realmente importantes. 

Finalmente, debemos resaltar la importancia de que se den a conocer estos estudios y evaluaciones que más que una evaluación a los estudiantes sobre su rendimiento es una evaluación del centro educativo que tiene la responsabilidad de procurar que los estudiantes tengan una educación balanceada entre las matemáticas y las letras. Recordemos que un aspecto importante que se evaluado por muchos centros de educación superior es el nivel de razonamiento en estos dos aspectos.

Autor: Cristina Sono

http://www.guiat.cl/articulo.php?id=423

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