16 alianzas iniciarán proceso de autoevaluación, mejoramiento y réplica de su experiencia

Con el objetivo de fortalecer la educación técnica profesional y tecnológica en el país y conseguir así la meta del Ministerio de Educación de cerrar las brechas en cobertura, se inició la primera de tres fases del proceso de autoevaluación de 16 alianzas estratégicas y 50 de sus programas académicos, los cuales hacen parte del Proyecto de Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional y Tecnológica que inició en 2005 el Ministerio de Educación. Como resultado de este proceso de autoevaluación se espera replicar la experiencia y éxito que han tenido estas alianzas estratégicas y darlas a conocer a las regiones más apartadas de Colombia en donde aún hace falta fortalecer estos niveles de educación superior. En la primera fase, que se inició en el mes de agosto y durará cerca de 3 meses, se realiza, junto a los actores que hacen parte de las alianzas (sector productivo, académico y gubernamental), el diseño de una metodología de autoevaluación para las 16 alianzas y los 50 programas académicos. El modelo final estará basado en referentes de talla mundial, por lo que también hacen parte del equipo varios consultores internacionales. La segunda etapa del proceso se refiere a la aplicación de la metodología y a la posterior formulación de planes de mejoramiento que se hayan derivado de la autoevaluación. Por último, en la tercera fase se realizará la socialización de dichos resultados a las diferentes regiones para así lograr que las estrategias de las alianzas se fortalezca en el país y conseguir que los sectores productivos que aún no hacen parte de las alianzas se unan a este esfuerzo del Ministerio por llevar educación de calidad a todos los jóvenes colombianos y hacer menores las brechas educativas. Para esto, se realizarán 6 foros de trabajo con la presencia de invitados de las diferentes alianzas. Finalmente, se espera que durante el primer semestre del 2011 tenga lugar en Bogotá un Foro de Réplica para el Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional y Tecnológica con invitados nacionales e internacionales. Con esta iniciativa del Ministerio de Educación se consigue además avanzar en la meta de la política educativa de "Educación de Calidad, el camino para la prosperidad" que habla no sólo de cerrar las brechas, sino de ampliar la cobertura en estos niveles de educación superior y lograr la inclusión de la innovación y pertinencia en los programas académicos.

Proyecto de Fortalecimiento

Desde el año 2005 con la aprobación del CONPES 3360, el Ministerio de Educación Nacional viene realizando esfuerzos para mejorar la calidad, cobertura y pertinencia de la educación técnica profesional y tecnológica, a través del Proyecto de Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional y Tecnológica, el cual ha sido financiado por el Gobierno Nacional, la Corporación Andina de Fomento (CAF) y la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Como resultado de esta iniciativa, hasta el momento se han logrado conformar 40 alianzas entre el sector académico, el sector productivo y los gobiernos locales con una cobertura geográfica de 28 departamentos, con el fin de desarrollar programas académicos que respondan de forma pertinente a las necesidades particulares de sectores productivos y de esta manera impactar de forma positiva en el desarrollo socioeconómico y en los niveles de productividad y competividad tanto regional como nacional.

Compilado Por. Javier Mejiía T.