El desarrollo humano como un respaldo de crecimiento social y laboral

Autor: Omar Jesús Navarro Alanis

Imail: omarj_20_6@hotmail.com

Introducción :

Dentro de este pequeño articulo se habla un poco acerca de las necesidades del trabajo en equipo que debe tener las escuelas superiores y las empresas, junto a la formación que debe tener el ser humano en la casa, ya que esto apoya a que se logren personas con mas capacidades y con mayores competencias para afrontar el medio social, el medio laboral y la vida como tal, analiza algunos aspectos que comprenden las problemáticas en la sociedad y dan puntos de debilidad en el país, lo cual tiene un trasfondo en la formación de los padres o tutores desde que los niños empiezan a formarse. Con todo esto se llega a la conclusión de un trabajo en conjunto con la petición de las necesidades del entorno laboral y las escuelas, pero también tomando en cuenta lo que el empleado requiere y lo que puede y debe dar a la empresa.

El desarrollo de las personas es un argumento esencial para el buen crecimiento de la sociedad, en los grupos se crean infinidad de capacidades y de fuerza que se apoyan a que se crezca en diversas dimensiones y en diversas direcciones, si desde la niñez se enfoca el crecimiento o el desarrollo social sustentado a nivel individual podremos crear sociedades con un respaldo y un gusto por estar, hacer y crecer en lo que hacemos día a día, ya que todo ser humano que tiene el gusto por lo que él elige, se tiene el interés  y se trabaja, lo que tiene por qué se quiere, por que se desea, a tal grado que cuando podemos, nos aferramos a hacerlo crecer.

En la escuela, en el trabajo en la familia y en todo lo que se tiene alrededor podemos enfocar el desarrollo de la persona y el gusto por la evolución, ya que cuando se tienen  este gusto se lucha por cumplir todas las cosas que esto conlleve, así sea algo complicado, algo que dificulte que se eligió por que se desea, no nos cuesta tanto presto que es algo que se tiene el gusto y el amor, que da la fuerza extra por conservarlo.

Cuando se tiene la delicadeza de tener el control con los pequeños en los hogares de que estos se desarrollen y aprendan a ser y a hacer lo que les gusta y lo que les apasiona, lograremos que estos tengan un sentido más coherente de desarrollarse como ser humano, siguiendo los ideales que coadyuven a tener seres más felices y más estables, felices de lo que realicen a diario, con sus logros y con las cosas que obstaculicen el fin, dando fortaleza en las actitudes y en las aptitudes personales y sociales. Desde este punto de vista generaremos personas con competencias y competentes en el ámbito laboral, personal pero sobre todo social.

Las instituciones educativas tienen el compromiso de estar en contacto con las necesidades sociales y laborales, para que de esta forma logremos tener sintonía en lo que se está formando y para lo que se está formando, las escuelas de medio superior y superior son las que más tienen el compromiso para contactar a las encargadas de otorgar los empleos a los jóvenes o recién egresados, según el estudio elaborado (encuestas_competencias_profesionales_27042014.pdf -adobereders) nos comenta que México es uno de los 4 últimos países que toma en cuenta la formación en base a competencias para lograr insertar a los alumnos en el medio laboral, nos comenta la necesidad de tener esa sintonía logrando trabajar en conjunto las escuelas superiores y tener egresados competitivos y capacitados para cualquier trabajo o para trabajos en especifico, como lo hacen países como Alemania, E.U. entre otros, esto nos dice que 55 de cada 100 profesionistas no trabajan en lo que estudiaron equivalente a 4 millones de profesionistas que laboran en aéreas o trabajos distintos a sus profesiones (conaculta, encuestas_competencias_profesionales_27042014.pdf- adobereders) lo que me hace pensar y darme cuenta que más de la mitad de las personas que egresan de una universidad no tienen o las facultades o la oportunidad de laborar en lo que estudiaron o no existe la capacidad de generar suficientes empleos en el ámbito laboral, que deriva de las actitudes y aptitudes de los egresados, pero también de las competencias generadas por las escuelas y no demandadas por las empresas. Los egresados de las escuelas superiores no tienen facultades ni competencias para manejar personal, para comunicarse o manejar escenarios, (encuestas_competencias_profesionales_27042014.pdf -adobereders)

Dentro de las organizaciones es elemental el que se tenga el sentido humano de las personas que se encargan de dirigir la empresa poder voltear a ver a las personas y tomarlas en cuenta para cumplir con sus expectativas y generar auto entusiasmo y mejores procesos, enfocado al cero defectos y cero complicaciones, esto respaldado con lo antes mencionado en los párrafos anteriores que logremos ver lo que los trabajadores tengan para la empresa y la empresa para con los trabajadores, mediante esto lograremos tener empresas y sociedades con personas competitivas en todos los ámbitos y con mayor felicidad, logrando tener personas capacitadas y personas motivadas empleando mejores procesos de vida y de trabajo proyectados al éxito social.