LAS TIC EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

Lic. Dinorah Yazmín Peña Barajas

UNIVA CAMPUS LA PIEDAD, MICHOACÁN

Las Tecnologías de la Información y Comunicación mejor conocidas como TIC  y su introducción en las escuelas hacen que se construya poco a poco una innovación diferente en relación a los métodos que se tenían sobre la enseñanza y el aprendizaje, dentro de las costumbres o enseñanzas escolares.  A razón de esto se puede observar la gran gama de estos nuevos recursos que se están adentrando a las nuevas formas de enseñanza.

En nuestra actualidad, todo el mundo se encuentra sumergido en el paradigma de la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Las TIC son instrumentos que hoy día son elementos que se consideran básicos para el desarrollo social así como el crecimiento en el ámbito de la educación, sin embargo con todos los adelantos tecnológicos se pueden ver como un progreso social.

No obstante, este progreso puede que no llegue por igual a toda la sociedad, por lo que esos adelantos no benefician de igual forma a todos y es aquí donde se comienza a ver la diferencia entre los que sí están integrados a esas nueva tecnologías y aquellos que no, por lo que se debe de tomar en cuenta la capacidad que se tiene para equipar las escuelas, el acceso a internet, los distintos recursos educativos que se puedan aplicar e incluso las capacitaciones para los profesores dándoles una introducción sobre las TIC y como las pueden aplicar en las aulas.

Las TIC son algo más que informática y computadoras, ya que con los avances en la tecnología se han y se van a generar más innovaciones en relaciona a estos.

Además de que estos no solo funcionan como sistemas aislados, sino en conexión con otras mediante una red (internet).

El uso de las tecnologías aplicadas con fines educativos, dependen de diversos factores para que estas estén en funcionamiento. En algunos casos, aquellos que sí cuentan estos avances, presentan un índice aún más alto en proporción al aprovechamiento educacional viéndose así una diferencia con aquellos que no cuentan con este tipo de herramientas.

Como ya se mencionó, existen diversos factores que ayudan o perjudican el acceso a estos instrumentos.  Uno de estos factores, es el factor de equipamiento, ya que no todas las escuelas cuentan con las herramientas ni los recursos adecuados o necesarios para lograr el equipamiento en sus aulas, tomando en cuenta que  en algunos casos algunas escuelas  tienen más necesidades que otras, es por eso que se debe de hacer referencia a que estos deben de apoyar el  adecuado desarrollo para lograr un aprendizaje y despertar el interés en los alumnos.  

Otro elemento importante es el acceso a internet. A pesar de que en algunas escuelas cuentan con este tipo de herramientas, también existen aquellas escuelas que no cuentan con este instrumento, ya sea por la distancia, lugar y alcance.  

Otros son los distintos recursos educativos que se puedan aplicar a los alumnos con la ayuda de las TIC. Existen algunas herramientas con las que ya cuentan las escuelas así como otras cuentan con el desempeño de los mismos profesores ya que existen herramientas que pueden adecuar para el mejor aprendizaje, así como el hecho de que deben de generar un aprendizaje por medio del interés.

A sí mismo, están las capacitaciones para los profesores, para que estos se vayan   introduciendo al tema de las TIC en las aulas. Existe controversia ante esto, ya que algunos profesores puede que no las apliquen mientras que otros sí las aplican y las desarrollan, y así mismo se apoyan para crear un ambiente diferente en donde los alumnos aprendan por medio de estas aplicaciones en dichas herramientas.

Las TIC, se han convertido en una herramienta más para la metodología de la enseñanza-aprendizaje, ya sea dentro de las aulas como fuera de ellas, ya que con la ayuda y presencia de estas, los alumnos pueden investigar de forma más fácil y rápida, obteniendo así con más facilidad documentos o nuevas herramientas. Las Nuevas Tecnologías están a la vanguardia y dependerá del uso que les de cada persona, sin embargo no queda duda alguna que dentro del ámbito escolar se pueden aplicar en forma diferente apoyando así a los alumnos a una mejora en relación a conocimientos.

Palabras clave: Nuevas tecnologías, TIC, educación, aplicación.